新版《大典》首次標識數字職業，中公教育現已覆蓋17個數字職業人才培養方向

日前，人力資源和社會保障部舉行中華人民共和國職業分類大典在線新聞發布會全國職業分類修訂專家委員會主任，中國就業培訓技術指導中心主任吳介紹，本次儀式的修訂力求反映經濟社會發展的變化，以及科技創新，技術進步，產業升級給社會職業帶來的一些變化此次修訂的一大亮點是首次對數字職業進行了認定最近幾年來，中國數字經濟發展非常迅速到2021年底，其規模已經達到45.5萬億元，占國內生產總值的39.8%

例如，中公教育，騰訊課堂提供方向多元化，設計科學的專業數字化職業課程人工智能薪酬課程，圍繞爬蟲工程師，數據分析工程師，機器學習工程師，深度學習工程師四個培養方向，培養數字化領域的高素質人才，攜手中國聯通，阿里云開展數字經濟發展能力提升培訓合作，涵蓋大數據基礎，大數據特征，數字經濟等多方位，多角度的分析培訓，為企業數字化轉型提供高復合型人才。

中國信通院發布的《數字經濟就業影響研究報告》顯示，我國數字人才缺口接近1100萬當前數字化技術變革所延伸的新業態，新模式的產生和發展，不斷推動新職業，新工種的出現，使勞動者的擇業觀念和企業的用工方式也呈現出多樣式的變化在此背景下，中公優智平臺緊跟數字經濟發展趨勢，推出了視頻剪輯，互聯網文案，商業插畫，短視頻劇本寫作，跨境電商等百余門網絡課程，致力于為C端用戶提供多元化的數字化新職業就業選擇，為中國數字經濟發展不斷注入新動能

天風證券表示，中國公共服務優職泛職業技能推廣平臺提供職場素質，兼職，新職業技能，專業技術，興趣愛好五大類職業技能培訓服務，滿足了當前國家支持數字經濟發展下高素質職業技能人才的培訓需求，幫助公司及時抓住技能培訓需求高的重大機遇，推進數字化職業技能培訓規?；M程，打造業務增長點。

伴隨著數字產業和數字經濟的不斷發展，數字人才的培養逐漸成為社會和企業數字化發展的活力之源這一盛典首次標志著數字職業，無疑對數字資源培訓課程的發展起到了積極的指導作用作為職業教育的頭部企業，中公教育將緊跟發展趨勢，依托多年的專業人才培養經驗，不斷提升專業教學和R&D能力，不斷增加數字化專業人才培養的優質供給，為新型職業群體搭建更加順暢的職業發展通道，引導越來越多的技術技能人才投身到數字經濟建設的偉大實踐中，共同服務于國家經濟社會高質量發展