世界DNA發現日：“生命科學進校園”科普公益項目再啟航

昨日，由因美納與冷泉港亞洲DNA學習中心聯合打造的“生命科學進校園”科普公益項目再啟航。

該項目作為因美納全球公益教育項目“The Future is Bright”的一部分，面向全國范圍內4-12年級學生開展DNA科普課堂，激發年輕一代求索新知的探究精神與科學思維。

1953年的今天，有關脫氧核糖核酸雙螺旋結構的論文被正式發表于國際學術期刊《自然》雜志，標志著人類對生命科學的研究步入新的時代。為致敬這一偉大發現，每年的4月25日被定為“世界DNA發現日”。

為紀念DNA雙螺旋結構發現70周年，昨天，來自蘇州市南環實驗中學的約40名學生現場參與了“生命科學進校園”科普公益項目的第一堂公開課。來自冷泉港的教師代表與因美納企業代表通過形象生動、妙趣橫生的DNA知識課堂教學和以“密室逃脫”為主題的水果DNA提取實驗，幫助學生們直觀地感受DNA雙螺旋的奧秘，深入了解基因組學在推動科學研究發展、保護生物多樣性等方面發揮的重要作用。

學生們親身體驗“水果密室逃脫之旅”DNA提取實驗

“生命科學進校園”科普公益項目已連續兩年開展。今年，因美納與冷泉港進一步拓展了項目足跡，延伸至包括云南、甘肅、湖南、新疆等在內的10個省市，通過線上教學、線下實踐“雙聯動”的形式，為近3000名中小學生帶去一場沉浸式的DNA科普課堂。

未來，雙方將攜手國際公益慈善機構贈與亞洲以及蘇州工業園區慈善總會進一步拓展合作空間，共同組織STEM教師賦能項目、生命科學營等公益項目以擴大基因組學教育可及性。在未來的1-2年，雙方計劃在啟動階段面向全國公開招募約20名小學、初中STEM學科的教育工作者以及約40名5-7年級學生，拓寬其對于生命科學領域的認知視野，培養其創新精神與科學傳播能力，讓更多人有機會接觸基因組學。