向紫金縣免費開放新一代學習系統“龍華云?！?/h1>

發布時間：2022-06-30 15:16   來源：新浪新聞   閱讀量：17143   

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中國教育新聞網摘要，通過龍華云學校，我們與深圳龍華區200公里外的學生進行了學習和互動，共同開展了跨學科的學習通過龍華云學校，與200公里外的深圳市龍華區學生進行跨時間學習互動，共同開展跨學科學習在廣東省深圳市龍華區教育局對河源市紫金縣進行教育幫扶后，深圳市龍華紫金實驗學校九年級學生鐘艷芳的學習方式發生了很大的變化最近幾年來，龍華區教育局采取全口徑，集團化的教育幫扶模式，加大對紫金縣的教育幫扶力度，從委托管理教育改革入手，構建理念融合，資源共享，人才聯合育人的立體共振模式，努力讓更多紫金縣學生享受到中國優質教育紫金縣作為一個山區縣，教育基礎薄弱，觀念陳舊，人才匱乏2021年初，紫金縣教育局臨時副局長蘇受龍華區教育局派遣，帶領龍華教育幫扶隊，歷時3個月，走訪了全縣16所鄉鎮學校，為紫金縣教育把脈診脈如何助力紫金縣教育高質量發展教育不能撒胡椒面我們從理念輸出，人才支持，資源共享等方面提供全方位的幫助龍華區委教育工委書記，區教育局黨委書記，局長王玉璽介紹，龍華區的教育幫扶工作已經下放到小組，以跨區域集團化的形式，通過向學校派出強有力的配套幫扶，向團隊派出專業化管理，努力提升學校的整體水平2021年8月起，龍華區教育局選派由名校長，骨干教師組成的托管團隊進駐紫金縣，委托廣東省紫金中學，深圳市龍華紫金實驗學校龍華區開展管理崗位AB聯合管理，托管小組成員在學校各部門擔任崗位A負責人，指導學校教師擔任崗位b負責人，這種模式涵蓋了學校領導，中層部門，年級，學科備課組等重要崗位，實現管理，教學，科研經驗的引領，努力打造引領和帶動地方教育發展的龍頭學校為促進更多受援地區學校提質升級，龍華區12所學校和紫金縣24所學校建立了主動教育聯盟學校，通過管理整合，教研聯動，教師交流，學生互動，資源共享等方式進行一對一幫扶交流注入發展新動力的高素質教師2021年，紫金縣迎來了龍華區48名教師組成的豪華教師群體龍華區教育局精心選拔優秀教師，選拔優秀教師，努力為紫金縣學校發展注入新動能lsquo老師，離開rsquo龍華區先進的教育理念和創新的機制成為推動紫金教育發展的動力王玉璽說，龍華區通過選派名師示范培訓，已向紫金縣派出近百名教師志愿支教與此同時，一大批知名校長，專家，教師被派往紫金縣講學，示范課在龍華區名師的指導下，結合龍華紫金實驗學校的歷史，我們掌握了一套提高備考質量的好方法在2021年紫金縣基礎教育精品課程評選活動中，校史組7位老師提交的課程全部被評為縣級精品課程龍華區委教育工委專職副書記，教育紀工委書記陳表示，最近幾年來，龍華區與紫金縣同步開展教研活動，評選高級教師，特級教師，高層次人才，開展三位一體活動龍華區還幫助紫金縣因地制宜，因地制宜地學習和推廣適宜的教師培訓機制，促進當地教師在中學的學，教，教優質師資的注入，為當地優質生源留下了更多資源，扭轉了紫金縣師生雙流失的現象，義務教育階段當地優質生源保留率提高到99.2%，3名教師在省市青年教師教學能力競賽中取得好成績，學生在省市學科競賽中獲獎人數穩步上升濃縮特色，提升學校內涵質量最近紫金縣城周邊總能看到一隊隊的師生他們參觀縣城周圍的建筑，了解河流，山脈和城市的布局，并形成當地的土地調查報告和鄉鎮發展計劃這是龍華區支教老師盧國慶帶領龍華紫金實驗學校學生進行的黑人鄉土文化課程教學教育助學上線以來，學校打通了課堂和實踐背景，建立了特色鮮明的校本課程我們努力促進紫金縣學校的發展，實現lsquo五個rsquo同時王玉璽表示，龍華區引導受援地區彌補信息化，教學和科研的不足，幫助學校凝聚特色，幫助受援地區加強教學和科研實力，提高信息化水平經過近幾年紫金縣教育信息化的投資建設，雖然基礎不斷夯實，架構基本構建，但信息化教育仍存在一些問題2021年，龍華區以需求為導向，通過設備捐贈，課程引進等方式，協助紫金縣建設富士康希望小學，紫金中學實驗學校等三所信息與課程整合示范學校龍華區還與紫金縣共享優質教育資源平臺，向紫金縣免費開放新一代學習系統龍華云校蘇浩認為，閱讀習慣和能力是兒童可持續發展的堅實基礎為推動紫金縣閱讀教學發展，兩地建立了閱讀聯盟，吸引雙方學校加入，將龍華區優質閱讀資源引入紫金縣，為富士康希望小學等學校建設畫館，開展閱讀教學交流，并輻射到其他學校